清明，是一種責任傳承，更像是一種精神。認知了「清明」，就懂得了人生！
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
我是誰，從哪來，到哪去？
站到祖先和親人的墳前，你便會追尋到這個答案：你來自父母，父母來自祖父母，祖祖輩輩，總會有根，總歸有源。
開枝散葉。枝再繁，葉再茂，扎向大地的根，只有一處。這就是融入血脈中的眷念，是我們的來處。
父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。
生者尋根，葉落歸根。有人煙處，必有血脈傳承。所以清明節，就是中國人的感恩節。
清明時節，認知了「清明」，就懂得了人生！
清是清潔、清廉、清淨，無非一個清白；
明是明禮、明事、明法，無非一個明白！
清爽做人，清白做事足矣。清白、明白之人，自有清風拂面滌心，自有明月皎潔般的真善美。
清明祭祖，彰顯的是一代一代中華兒女們代代相傳的血脈傳承和責任，是感恩，是哀思、是心靜、是教育，是思接千載、神遊萬仞。清明，更像一種人道精神。
(文字整理於相關網絡綜合素材;版權歸原作者所有)△圖源於-法鼓山
◆永遠是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》
◆舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜裡的星星，五月的晨露。——奧·霍姆斯《男孩們》
◆童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》
◆兒童並不是生來就能接受學習知識的清規戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》
◆在所有人當中，兒童的想像力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》
◆童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。——巴爾扎克《於絮爾·彌羅埃》
◆誰的童年被愛的陽光照耀著(愛即指不知疲倦的勞動)，那他就會互相創造幸福，就會對父母的言語、對他們善良的心意、對他們的勸導和贈言、對他們的溫存和警告有著特殊的敏感和接受能力。——蘇霍姆林斯基《家長教育學》
●教育如何讓孩子成為自己/Chung-Chiene Lee
https://www.youtube.com/watch?v=2ND526EXAus
師長與父母常希望孩子能瞭解自己並作自己的主人，如何幫助孩子學會獨立思考？
教育理念的堅持與體認來自生活的淬鍊，而「心教」讓每個孩子能親手挖掘冰山底下的真實自我。
◇千樹成林、快雪時晴創意作文創辦人，目前擔任台灣青少年教育協進會理事長、台中市惠文高中、曉明女中特約作家。
△2013年赴聯合大講堂演講。
精神教育的觀念-人性的善(5分鐘影片)
● 3月29日「青年節」的由來 (黃花崗七十二烈士)
民國前一年，也就是西元１９１０年，國父領導的第十次反清革命在廣州起義。而這次的革命是由黃興領導，參與的革命之士十分的多。在經過一天與滿清激烈的抗戰後，不幸失敗。此次，犧牲的人士革命有史以來最多的一次，共有七十二人，這一群都是當時的菁英份子，為了推翻腐敗的滿清政府犧牲自己的生命的精神，讓人欽佩。
民國建立之後，政府為了紀念這一群犧牲自我的革命之士，於是在民國四十三年將三月二十九日明定為青年節，以玆紀念。
▽廣州 黃花崗七十二烈士之墓
